江蘇省技工院校教師專業技術資格條件（附錄）

1. 學校年度教學質量考核是指學校每學年組織對任課教師一年來教學質量進行的綜合性評價。

2. 本資格條件中規定的年限、數量、等級等均含本級，如 5 年以上含 5 年。

3. 講師、一級實習指導教師和高級講師資格中，碩士、博士的擔任職務年限和班主任、中層以上管理工作等年限不一致的，以擔任現職務年限為準。

4. 提供的論文須是獨立或作為第一作者完成的教育教學研究論文或學術論文，可在“中國知網”等論文數據庫中查證到。公開刊物一般指公開出版的學術刊物和高等學校主辦的公開出版的學報(須有 ISSN 或 CN 刊號);核心刊物一般指北京大學編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊。“學術論文在核心期刊上發表”是指論文發表當年，該期刊被列入北京大學編撰的《中文核心期刊要目總覽》。在刊物的“增刊”“特刊”“專刊”“專輯”等上發表的以及論文集收集的論文均僅作參考。

5. 學術專著一般指有“ISBN”書號的正式出版物(凡文章匯編、資料手冊、一般編譯著作、作品集、普通教材、普通工具書等不能視為學術專著)。

6. 發明專利指已獲得國家知識產權局或國外專利行政主管部門授權的發明專利。實用新型專利是指已獲得國家知識產權局授權的對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。

7. 除涉及公共安全、人生健康的專業外，從事專業與所學專業不一致的，按照本人長期從事專業申報職稱。申報教育管理專業應為在教育教學崗位上從事教育管理工作連續 5年以上的書記、副書記、院(校)長、副院(校)長。

8. 申報正高級職稱以及破格申報職稱的人員需參加答辯。

9. 教科研項目、課題均須已通過驗收，并提供正式的立項報告或簽訂的正式協議和結題報告。取得的經濟效益，須提供本專業、行業權威部門的書面鑒定材料。

10. 技工教育教研機構指省、市人社部門專門從事技工教育教研的機構。

11. 兼課教師指具有教師資格，在非一線教學崗位任職，同時承擔部分教學任務的人員。

12. 外聘教師經聘用單位同意，可以申報相應層級職稱，相關條件參照同類型教師標準執行。

13. 國家級二類技能競賽視同省級一類技能競賽，省級二類技能競賽視同地市級一類技能競賽。技能競賽級別按國家、省、市文件確定。

14. 業績成果若屬同一成果，不重復計算。

15. 直接錄用的急需緊缺高技能人才，教師資格證三年內暫不作要求。

16. 具備高級中學、中等職業學校以上教師資格的教師可申報技工院校教師職稱，所學專業、教師資格證的學科與所從事教學專業不作一致要求。